FRASES DEL DIA

martes, 10 de agosto de 2010

Curso de Energia Solar




Descripción:

Pudiera parecer al lector profano que un texto de Energía Solar debería limitarse a unas pocas docenas de páginas, donde se explicasen los fundamentos, forma de captar esta energía y sus posibles aplicaciones. Nada más lejos de la realidad, puesto que la Energía Solar abarca un amplísimo campo incluyendo a otras energías alternativas como la hidráulica, eólica, biomasa, energía de las olas marinas, etc. que no son más que energía solar debidamente transformada.
Este curso ha sido escrito especialmente pensado en que es un curso a distancia y por ello se ha utilizado una pedagogía adecuada al caso.
Se supone que el alumno tiene ya una serie de conocimientos generales, adquiridos tanto en la enseñanza escolar como de la experiencia diaria. Presuponemos que domina perfectamente las cuatro reglas y que posee ciertos conocimientos de matemáticas, física, etc., absolutamente necesarios para un correcto aprovechamiento de este Curso.
Dadas estas características, se usa una doble metodología pedagógica: por una parte se utiliza una metodología activa, introduciendo en cada lección ideas o hechos que tal vez a primera vista parecen no estar excesivamente relacionados entre sí, o que se explican en detalle en alguna lección posterior.
Este sistema tiene una gran virtud: Fuerza, en general inconscientemente, al alumno a interesarse por relacionar estos conocimientos entre sí, o por ampliarlos, con lo que se obtiene un mejor aprovechamiento del Curso.
Por otra parte, se incluye al final de muchas lecciones una serie de tablas, datos, programas de ordenador, etc. Esto corresponde a la parte de metodología no activa, en la que el alumno tiene a su disposición una serie de conocimientos e informaciones sumamente interesantes.
El aprovechamiento correcto de este Curso permitirá que el alumno adquiera los conocimientos suficientes para realizar o proyectar instalaciones de energía solar que funcionen correctamente y no presenten problemas. Creemos que a aquellos alumnos especialmente interesados en una perspectiva profesional en este campo, el método les será fundamental para el desarrollo de su actividad.
Este Curso consta de 36 lecciones, de las que aproximadamente la cuarta parte son temas no específicos de la Energía Solar, pero que están íntimamente relacionados con ella. Así, se tratan también determinados conceptos de Física, Astronomía de posición, Química, Resistencia de materiales, Ingeniería general, Informática, Derecho, etc., lo que hace que el método sea muy completo, ya que ofrece una visión panorámica exhaustiva de todas las materias que tienen puntos de contacto con el tema central objeto de estudio.
Unas aclaraciones finales :
Se ha introducido el uso de unidades del Sistema Internacional (SI), dedicándose la primera lección al tema. Con ello esperamos acelerar el proceso de adaptación de los técnicos españoles a este sistema de medida, que es el legalmente vigente.
Asimismo, se utiliza la notación exponencial (E n ó E-n) como equivalente a 10n y a 10-n respectivamente, de acuerdo con los más modernos sistemas de representación numérica.
Finalmente, conscientes de la importancia que ha adquirido la Informática, se ofrecen al alumno listados de programas escritos en lenguaje BASIC, que consideramos de suma utilidad. Estos programas han sido escritos en un BASIC estándar Microsoft, tipo G BASIC, GW BASIC, M BASIC, etc. de manera que sean adaptables, en muchos casos sin cambiar un ápice del listado, a la mayor parte de los ordenadores personales.

El Libro del Pan




Descripción:

Practica Guía ilustrada del arte de hacer Pan, con mas de 100 deliciosas recetas. Soberbias Recetas para Panes de todo tipo, accesibles para el panadero casero por su innovador método de enseñar, con fotografias e instrucciones fáciles de seguir.
Una deliciosa galería visual de Panes clásicos de todo el mundo.

Contenido:

Galeria de Panes
Pan Francés
Pan Italiano
Pan inglés
Pan Europeo
Pan Norteamericano
Pan de Oriente medio
Pan para las fiestas

Lo esencial en Panadería
Harina de Trigo
Otras Harinas
Ingredientes
Equipo

Técnicas Básicas
Cómo comenzar
Uso de la pasta madre
Mezclar
Amasar
Uso de aparatos
Leudar y deshinchar
Dar forma y leudar
Glaseado
Acabados
Preparación para el horneado
Hornear
Uso de una máquina de pan
Guardar y congelar

Recetas
Panes Básicos
Masa fermentada y otros panes con pasta madre
Panes saborizados
Panes enriquecidos
Panes planos
Panes rápidos
Panes para las fiestas
Recetas que utilizan pan
Solucion de Problemas
Glosario

Historia de la Pareja en la Edad Media



Descripción:
Leah Otis-Cour rebate en este libro algunos prejuicios habituales: no era la coacción familiar, la hostilidad al placer y el despiadado sometimiento de la mujer lo que marcaba la elección conyugal, la sexualidad y la vida cotidiana en la Edad Media, sino la libertad de decisión, la sensualidad y el respeto mutuo. La Edad Media pierde a través de esta nueva interpretación gran parte de su oscuridad y se revela casi como fundamento de lo que constituye el hombre moderno.
En los palacios había tres tipos de damas, las que querían escuchar al amor, las que se negaban a escucharlo y las que sólo se preocupaban por la sexualidad. Las primeras eran honradas por caballeros, y las otras eran abandonadas a su suerte. La primera norma del amor era la generosidad, moral y espiritual. Otras normas eran que el hombre que no era celoso no amaba; no se podían tener dos amores; el amor crece y disminuye continuamente; si en una pareja, uno de ellos tomaba algo del otro, sin la voluntad de aquel, no tenía valor; no se podía amar sin casarse; al amor había que tenerlo en secreto; era feo un amor fácil y si un amor era difícil tenía más valor.

Calidad Sin Lagrimas

Crosby, Philip B - Calidad

domingo, 8 de agosto de 2010

Manual De Buenas Practicas De Refrigeraciòn

Manual donde se describe la manera correcta de trabajar en sistemas de refrigeracion sin dañar el medioambiente, ahorrando energia y presentando alternativas en desarrollo.

Manual de Buenas Practicas en Refrigeracion

OFFICETAB (programa para permitirnos trabajar con pestañas en Word, Excel y PowerPoint.)




Firefox u Opera nos acostumbraron a trabajar con pestañas, abrir varias páginas web en una sola ventana, una gran ventaja, y ahora los tabs llegan a Office, y no es que Microsoft los haya implementado en la nueva versión de Office, sino que a un programador chino se le prendió el foquito y creó un programa para permitirnos trabajar con pestañas en Word, Excel y PowerPoint.

OfficeTab es compatible con Office 2003 y Office 2007, ambos corriendo en Windows XP, Windows Vista o Windows 7, como repito una gran ventaja para ahorrar tiempo y espacio en la barra de tareas.

HUMMERSQUEL ( Di:Hello)




Hummersqueal es una banda mexicana comformada por: Christian Guijosa (Guitarra y Voz); Alfonso Contreras (Bateria y Voz); Salvatore Vitale (Guitarra); Normand Olea (Bajo) forman parte de la escena mexicana independiente.

El disco que les presento es lo que siguió al EP que presentó a la banda al mundo, “BRAVO”, y aunque han compartido créditos en distintas compilaciones es este disco- Di:Helo- el que los consolida como una de las bandas “indies” con más futuro, llevándolos a tocar en Festivales como el VIVE LATINO.

“Di:Helo” es una producción con 10 “tracks” que te toma por sorpresa y te deja prendado a unas melodías un tanto nostálgicas, que bien hacen llevarte en sus acordes al lugar más triste como al recuerdo más lindo. Aunque las letras suenan medio cliché, ésto provoca que rápido uno se identifique con ellos, como en el caso de “Si tu te vas” o “Buick a Monterrey”. Por su origen en el subterráneo mexicano están acostumbrados al público, a este sonido “low budget” que en su caso suena bien por ser natural.

NANOTECNOLOGIÀS EN LA ALIMENTACIÒN Y EN LA AGRICULTURA





Contenido:

Prólogo de Enildo Iglesias (Rel-UITA)
¿Qué es la nanotecnología?
Capítulo 1.
¿Serán las nanotecnologías una solución a la pobreza del mundo?
por Noela Invernizzi y Guillermo Foladori
Capítulo 2.
Del laboratorio a la cadena alimenticia: la nanotecnología en los alimentos y la agricultura,
por Georgia Miller y Rye Senjen (Amigos de la Tierra-Australia).
Capítulo 3.
Los trabajadores de la agricultura y la alimentación cuestionan las nanotecnologías.
La resolución de la UITA, por Guillermo Foladori y Noela Invernizzi.
Capítulo 4.
El pasado devela el presente. Los estudios sobre evaluación de tecnología.
Guillermo Foladori y Edgar Zayago Lau.
La Resolución de la UITA, de marzo 2007